编者按：

为深入贯彻党的训诲方针，落实树德树东说念主根底任务，近日，北京市训诲两委集结前方杂志社推出“北京高校新时期树德树东说念主工程创新践诺专题报说念”，辘集展示北京高校铸魂育东说念主的鲜嫩践诺与创新探索。该专题报说念文稿将汇编为《大学生》增注销版。本期，让咱们一同走进民政职业大学。

行为民政部直属的独一册科档次高档院校，民政职业大学发愤于培养具有民政情感、肩负民政管事、掌抓民政工夫的优秀民政东说念主才。靠近“培养什么东说念主、怎样培养东说念主、为谁培养东说念主”的时期之问，学校以训诲家精神为引颈，锚定“政事强、情感深、想维新、视线广、自律严、东说念主格正”的方针，实行“五航并进，磨灭发展”管事机制，探索出一条具有民政底色的想政锻练队列栽种之路。

政事领航：筑牢信仰根基

想政锻练队列的政事素质，径直联系东说念主才培养的政当事者义。学校党委长久把政事栽种摆在想政锻练队列栽种首位，党委文告李绚在新锻练入职培训开班式上强调：“锻练紧要的是赤忱于党的训诲行状，践步履党育东说念主、为国育才的管事。”

为夯实想政锻练信仰根基，学校从表面学习、党建管事和政事磨真金不怕火三个维度系统发力，指导想政锻练固本培元、凝心铸魂。

一是抓牢表面武装，夯实想想根基。学校构建学校党委、党支部、党小组、后生表面学习小组四级联动学习体系，以辘集学习为干线，统筹鼓吹党委率领班子进课堂、想政专题讨论、“行走课堂”等育东说念主行动。学习本体抓实治绩不雅学习训诲等党内辘集训诲，指导想政锻练在读原著、悟旨趣中连接筑牢信仰之基。

二是推动党建与想想政事管事双向磨灭、同频共振。依托学校党建引颈，想政教研部党支部创新探索出“三融并举、五育培元”管事法：党员训诲融入各样元素、想政课程融通课程想政、通识教学融汇民政文化；以智育铸魂、智育固本、体育矫健、好意思育浸润、劳育淬真金不怕火为育东说念主落点，促进学生德智体好意思劳全面发展。该管事法得手入选民政部直属机关党支部管事法，结束党建上风向育东说念主着力编削。

三是强化政事磨真金不怕火，在践诺淬真金不怕火中厚植育东说念主初心。学校搭建多岗亭践诺平台，遴派4名优秀想政锻练赴民政部业务司局、党校等单元挂职纯熟；安排新入职想政锻练在校内党政部门开展为期一年的挂职；分批组织锻练走进改进老区、红色训诲基地实地研学。锻练在岗亭磨真金不怕火与现场感悟中传承红色基因、压实政事包袱。不少锻练深有叹息：纸上学习终浅，现场体悟更深。站在改进先辈浴血奋战的地皮上，踏进政令落地的业务处室，寰球廓清触摸到信仰的力量，愈加显着又名想政课锻练应当传递什么、死守什么。

后生师生赴12345北京市市民热线服务中心开展治绩不雅学习训诲践诺行动

智力护航：多维磨真金不怕火过硬智力

学校党委塌实鼓吹师资栽种 “两步走”，连接赋能想政锻练练成过硬智力。

一是健全成长机制，激活发展动能。学校构建“入职青教、主干后生、教诲群众、专科带头、领军东说念主才”五阶成长旅途，每一阶段配套“培训、拉练、竞赛、复盘”链条式培养模式，蹊径式助力锻练成长。同步出台歪斜援救战术，在想政锻练科研立项、职称评审上给予重心保险，绩效分拨、评优评先优先考量，充分引发锻练工作创业的内生能源。

二是抓实能力淬真金不怕火，精进教学智力。学校组织想政锻练参与寰球职业院校课程想政集体备课，联动百色学院等高校开展云表集结备课，搭建“共研、分享、共进”教学共同体；落地“以老带新”传帮带工程，建成想政造谣仿信得过训室，常态化开展备课、磨课、赛课行动，推动锻练在想想疏浚讨论中打磨讲课能力。驱散当今，2名想政锻练入选中央和国度机关下层党务干部培训师资，1名获评训诲部课程想政教学名师，7名斩获北京市职业院校教学能力大赛奖项，19名纳入京南高校宣讲团师资库，想政锻练队列栽种呈现沸腾期许。

学校组织开展行走的想政课——纯正古迹实地教学

精神导航：训导育情面怀

学校实行“想政锻练计议二级学院”管事机制，推动每一位想政锻练深度对接奢睿康养、社会管事、殡葬、婚配等专科范围，深挖民政特质文化资源，指导锻练把“恤孤慈幼、孝亲敬老、注意慈悲、慎终追远”的民政文化基因融入课堂教学，着力培育有温度、有担当的民政学子。

同期，学校将师德师风行为锻练评价的第一圭表，以训诲家精神铸魂育东说念主，抓实师德训诲、师德宣传、师德监督、师德旁观、师德奖励、师德贬责六粗陋道要领，相持高位引颈与底线敛迹双向发力，有关栽种获取塌实班师。驱散当今，学校共有 2 项育东说念主后果获国度教学后果奖，“慈悲训诲” 等5项后果获北京市职业训诲教学后果奖，3 门课程入选省部级及以上课程想政示范课，建成 23 门校级课程想政示范课。

平台助航：搭建“大想政”平台

想政训诲绝非想政课锻练的“单打独斗”。学校党委连接建强师资队列、深化教学更正，在原有想政教研部基础上组建马克想主义学院、党委党校，握住健全平台接济体系，统筹优化各种资源配置，为开展教学科研、普及育东说念主实效筑牢坚实保险。学校依托中央和国度机关党员“同上一堂课”优质资源，一体鼓吹想政课栽种与党的创新表面武装，推动想政课程和课程想政同向同业，构建党政都抓共管的全员育东说念主、全程育东说念主、全场地、全范围育东说念主机制，打造“智育课程铸魂、智育课程赋能、体育课程强基、好意思育课程润心、劳育课程砺行”课程体系，酿成“四全五育”大想政育东说念主步地。

学校党组织积极与地方属地、城乡社区、行业企业党组织结对共建，挂牌配置想政训诲践诺基地与志愿服务基地，组织师生党员走进养老机构、儿童福利院、康复病院、社区服务站点等民生一线，躬行感受民政管事的和顺底色，深刻体悟“民政为民、民政爱民”的初感情念，将竹帛上的表面学问编削为可感可知的价值共识。学校连接夯实“一站式”学生社区栽种，举办“芳华对话・校长有约”“小福课堂”等特质主题行动244场，把想政训诲送到学生身边。其中，“爱在边域 芳华戍边行”主题行动将想政课堂延长至戍边一线。

学校组织开展“爱在边域 芳华戍边行”主题行动

创新远航：创新教学样式递次

想政课要入脑入心，就得让学生安静听、听得进。

2023年，学校举办首届大学生想政景况剧大赛，得到学生积极反应。各参赛团队围绕改进事件、后生成长故事倾情演绎：《进步时空的对话》通过演绎李大钊与现代后生的深情对话，令台放学生深受轰动；《巴黎会通》《中共一大》《枪杆子里出政权》等作品，让师生潜入感受到百年来中国共产党东说念主践行初心管事的穷困过程。想政课不再是一册讲义、一支粉笔的“独角戏”，而是一场师生共同参与的景况磨灭课堂。

此外，学校还积极探索教学方针具体化、教学本体案例化、教学工夫各样化“三融三化”想政课教学模式，想政课堂从“本分讲、学生听”的传统模式，转型为“线上线下磨灭、表面践诺联结”的新形态课堂。

从专科办学到职业本科，再到连接作念强职业本科内涵，民政职业大学正以训诲家精神为引颈，铸造一支有大爱、有师德、有民政情感的想政锻练队列，在服务民生发展的征途上书写树德树东说念主的极新篇章。

(王丽娟，民政职业大学党委副文告；高淑梅，民政职业大学组织部副部长)

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